数列的考点分析及复习策略

来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：guyuehu11

【摘要】

：

近几年高考对数列考查的重点是等差、等比数列的定义，通项公式，前n项和公式的灵活应用，以及数学归纳法的应用，预计今后两年的高考仍保持“稳中有变”的风格。考查更加侧重于数列中所运用的数学思想与方法，另外其与探索性问题、合情推理、类比推理的结合也是应当注重的一个方面，所以，在《数列》一章复习中应当注意以下几个方面：　　　　注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”

【作者】

：

王晓平

【出处】

：

数学学习与研究·教研版

【发表日期】

：

2009年5期

【关键词】

：

等比数列复习策略考点分析前N项和公式灵活应用数学归纳法探索性问题通项公式

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

数学课堂因反思而变得更有效

在如今的小学数学教育中，“减负不减质”的呼声也此起彼伏，教师怎样做才能使学生在轻松愉快的环境中既能掌握好知识，又能有效地培养能力呢?随着新课程的深入，有效的课堂教学也越来越被教学者们所关注和重视，作为一名教师，如果想找到培养和发展学生创新能力的有效途径，想找到提高学生学习效果的有效办法。那么，首先需要做的就是学会教学反思，逐步完善自己的教学艺术；同时要教会学生对“学”的反思，使数学课堂变得更有效。

期刊

数学课堂学生创新能力小学数学教育培养能力课堂教学学习效果教学反思教学艺术

数学课堂教学结尾艺术摭谈

一堂课到了课的结尾，经历了几个环节的教学活动。其中有主有次，学生一时还难以形成对本节课学习内容的系统、完整认识。而且，这时学生的注意力也分散了。有的甚至连坐也坐不稳了。这时就需要通过一定的教学活动保持学生对所学内容的兴趣和注意，并引导学生对整堂课进行回昧和思考，理清知识的实质、解题的关键、新旧知识的联系与区别，突出最本质的知识，加强当课堂的教学效果。这就是通常所说的课堂结尾。　　实践证明。结尾是课

期刊

用向量求空间距离的常用方法

向量知识融三角、解析、复数、代数、几何于一体，是各学科知识的交汇，特别用向最解决立体几何问题时，避免了繁杂的空间点线面的位置关系的分析探究，使得解题变得简捷明了，迅速准确，这里只讨论一下用向量求空间距离的方法。　　　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

期刊

向量知识常用方法空间距离立体几何问题学科知识位置关系点线面三角

关于高中数学教学过程中对“差生”转化工作的几点做法

在应试教育向素质教育转轨的今天，面对全体学生的课堂授课显得尤为重要．但是，不容忽视的是，在一些普通高中，事实上存在着相当大的一部分差生，虽然他们有学好功课的愿望，但由于学习基础较差，思维能力较弱，缺乏学习动力和良好的学习习惯等多方面的原因，导致对数学学科自信心不足，对数学题望而生畏，随之而来的是出现了越学越吃力，越吃力越厌烦的恶性循环，这种现象应引起所有数学老师的足够重视．那么，如何加大差生转

期刊

“差生”普通高中数学教学过程转化工作做法教育转轨应试教育课堂授课

浅谈手术室护理人员主观能动性的发挥

随着现代医学的发展和医学模式的演进，护理科学得到迅速发展，护理方式发生了很大变化。以前，护士只是根据医嘱而不是根据患者的身心需要进行机械的护理，护理完全是一种被动行为。

期刊

手术室护理人员主观能动性现代护理理论医学模式现代医学护理科学护理方式身心需要

数列的考点分析及复习策略

其他学术论文