改革开放以来,中国取得了举世公认的巨大成就,中国社会发生了翻天覆地的变化。很多人对于中国成功的基本经验进行了总结,认为“中国经验”包括改革开放、思想解放、市场经济以及发展经济不动摇等等。认真总结中国发展的经验固然十分重要,但不能仅仅停留于此。在总结“中国经验”的同时不要忘记“中国教训”。只有这样,才能保证中国实现更好、更快、更长时间的发展。 大致看,“中国教训”至少包括以下一些重要内容。 第一
信息时代，我们每个人因自己的角色不同，所涉足的阅读空间也是大有差异。作为一名校长，时代更多的要求是要做一名教育家，忙碌于实践空间，经验空间自然涉足也就要少了，当今是一个教育家办学的时代，教育家从何而来?实践出真知，校长所要干的事情，每一件都是实实在在的事情，虽说不一定要事必躬亲，但都要去落实好，校长的事情关系学校的大局，事事都马虎不得。为此校长必须多留一只眼，多操一份心，上级指令性工作要做，学校自
目前，人人享有受教育的机会和教育公平的愿望，在义务教育阶段虽已基本实现，然而，由于我国基础教育资源分布不均，学校之间教学质量差异的客观存在，择校现象至今仍十分普遍，并呈现出愈演愈烈之势。面对当前我国教育优质资源的缺乏而导致的愈演愈烈的择校行为，我们该如何应对呢? 1.推进学校均衡发展 首先，加大教育投入。政府应提供更多的优质教育资源和优质教育服务，让更多的学生能够分享到和谐教育、公平教育的“阳
财务管理可以有效地帮助农民专业合作社优化资源配置,将有限的资金以更合理的方式投入市场,从而获取更大的经济效益,并且监督农民专业合作社的财务运行,预防可能出现的财务风