【摘 要】
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在我国教育进程中,初中的物理学习属于启蒙教育阶段,如何激发学生兴趣,提高教学效果是很值得思考和研究的问题.
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在我国教育进程中,初中的物理学习属于启蒙教育阶段,如何激发学生兴趣,提高教学效果是很值得思考和研究的问题.
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