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摘 要:高校学生社团日益成为校园文化建设的主阵地,社团文化对校园文化建设具有不可替代的作用。高校社团活动不仅能够丰富学生大学生活,培养学生的个性和特长,提高学生创造能力,而且有助于学生学会与人交往的技巧,形成正确的人生观。所以研究高校社团对在校大学生的成长影响,有针对性地加强高校社团组织建设具有重要意义。
关键词:大学生;高校社团;成长成才;影响
中图分类号:G645
文献标识码:A
大学社团是大学生实现“三自我”——自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。社团组织对大学生成长的作用主要表现在以下几方面:一,社团组织有利于促进大学生心理健康;二,社团组织有利于融洽大学生的人际交往,培养其团队合作精神;三,社团活动有助于大学生的就业以及成功。
大学生的基本素质包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质,其中文化素质是基础。文化素质教育的重点是人文素质教育,需要通过文学、艺术、哲学、历史等方面的学习实现。然而,课堂教学更多的是对学生进行专业知识的教育,培养的是职业能力,社团又可以将理论与实践完美结合起来,从而使枯燥的思想品德知识变得更加生动。
学生组织已经成为大学生与社會联系的结合点,是大学生步入社会的桥梁和渠道。大学生在组织活动中培养了独立性和自理能力、组织能力和责任心、荣誉感等,也锻炼了处理各种人际关系的能力,学会了处理较为复杂的社会日常事务,从而缩短步入社会的时间,较快地实现社会角色的转变。因此,学生组织活动不仅是对专业学习的有力补充,也日益成为学习社会技巧、增强社会适应能力的良好途径。
高校社团为大学生培养组织管理能力提供了广阔的舞台。特别是在高校教学改革深化、原来的行政班级概念淡化的情况下,社团活动在这方面发挥着十分重要的影响。作为大学生自我组织、自我管理、自我学 习 的社团,它的组织原则、规章制度和活动的内容都是其成员共同制定和实施的,每个成员都能参与管理组织活动,这种运行机制充分调动了成员管理的主动性、积极性,培养了组织管理能力。
学生社团是学生自己的组织,在这个集体里,每个人都能积极参与,他们在这个组织里进行各种活动,在活动中锻炼自己的各种能力,如人际交往能力、口头表达能力、组织能力、领导和决策能力等。另外,一些社团还可以针对自己的专业特点,开展社会实践活动,在活动中锻炼运用专业知识的能力。如法律学会,可以进行长期的法律援助活动,既可以帮助那些有困难的人,又可以锻炼运用专业的能力。
高校学生自由意识和自主精神都比较强,而学生社团既可以给学生一定的自由空间和一定的自主权利,还可以在此基础上,使所有的学生都找到自己的“组织”,从而整合学生的力量。通过这些“组织”引导他们在服务他人和社会的同时,不断锤炼自我,完善自我。
高校学生课余的分散性和班级管理的相对松散性,使组织管理工作具有一定的难度。而学生社团恰恰可以让分散的学生因为兴趣走到一起、联系在一起,使他们过剩的精力集中起来,发挥出来。同时,可以使那些因无聊而喝酒滋事、闲游瞎逛消磨时光的人有喜欢的 事可干,有正经的事能干。而且,社团的“公共”性质,可以培养学生合作精神,改变他们自由散漫的习性,矫正他们不良的心理状态和行为方式。
高校学生自由意识和自主精神都比较强,而学生社团既可以给学生一定的自由空间和一定的自主权利,还可以在此基础上,使所有的学生都找到自己的“组织”,从而整合学生的力量。通过这些“组织”引导他们在服务他人和社会的同时,不断锤炼自我,完善自我。
总之,学生社团的蓬勃发展有利于校园文化的繁荣,能提高大学生的素质,活跃校园气氛。因此,高校必须让学生社团在构建大学和谐校园文化中发挥更大的作用 。
[1]梁 侃.就业困境下高校社团建设研究[D].太原:中北大学,2013.
[2]王 凡.高校学生社团在校园文化建设中的作用研究[D].上海:华东师范大学,2013.
关键词:大学生;高校社团;成长成才;影响
中图分类号:G645
文献标识码:A
一、对大学生思想品质具有潜移默化的影响
大学社团是大学生实现“三自我”——自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。社团组织对大学生成长的作用主要表现在以下几方面:一,社团组织有利于促进大学生心理健康;二,社团组织有利于融洽大学生的人际交往,培养其团队合作精神;三,社团活动有助于大学生的就业以及成功。
大学生的基本素质包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质,其中文化素质是基础。文化素质教育的重点是人文素质教育,需要通过文学、艺术、哲学、历史等方面的学习实现。然而,课堂教学更多的是对学生进行专业知识的教育,培养的是职业能力,社团又可以将理论与实践完美结合起来,从而使枯燥的思想品德知识变得更加生动。
二、提升大学生的社会适应能力
学生组织已经成为大学生与社會联系的结合点,是大学生步入社会的桥梁和渠道。大学生在组织活动中培养了独立性和自理能力、组织能力和责任心、荣誉感等,也锻炼了处理各种人际关系的能力,学会了处理较为复杂的社会日常事务,从而缩短步入社会的时间,较快地实现社会角色的转变。因此,学生组织活动不仅是对专业学习的有力补充,也日益成为学习社会技巧、增强社会适应能力的良好途径。
高校社团为大学生培养组织管理能力提供了广阔的舞台。特别是在高校教学改革深化、原来的行政班级概念淡化的情况下,社团活动在这方面发挥着十分重要的影响。作为大学生自我组织、自我管理、自我学 习 的社团,它的组织原则、规章制度和活动的内容都是其成员共同制定和实施的,每个成员都能参与管理组织活动,这种运行机制充分调动了成员管理的主动性、积极性,培养了组织管理能力。
三、促进大学生业余生活的文化再殖
学生社团是学生自己的组织,在这个集体里,每个人都能积极参与,他们在这个组织里进行各种活动,在活动中锻炼自己的各种能力,如人际交往能力、口头表达能力、组织能力、领导和决策能力等。另外,一些社团还可以针对自己的专业特点,开展社会实践活动,在活动中锻炼运用专业知识的能力。如法律学会,可以进行长期的法律援助活动,既可以帮助那些有困难的人,又可以锻炼运用专业的能力。
四、增强大学生的群体凝聚力
高校学生自由意识和自主精神都比较强,而学生社团既可以给学生一定的自由空间和一定的自主权利,还可以在此基础上,使所有的学生都找到自己的“组织”,从而整合学生的力量。通过这些“组织”引导他们在服务他人和社会的同时,不断锤炼自我,完善自我。
高校学生课余的分散性和班级管理的相对松散性,使组织管理工作具有一定的难度。而学生社团恰恰可以让分散的学生因为兴趣走到一起、联系在一起,使他们过剩的精力集中起来,发挥出来。同时,可以使那些因无聊而喝酒滋事、闲游瞎逛消磨时光的人有喜欢的 事可干,有正经的事能干。而且,社团的“公共”性质,可以培养学生合作精神,改变他们自由散漫的习性,矫正他们不良的心理状态和行为方式。
高校学生自由意识和自主精神都比较强,而学生社团既可以给学生一定的自由空间和一定的自主权利,还可以在此基础上,使所有的学生都找到自己的“组织”,从而整合学生的力量。通过这些“组织”引导他们在服务他人和社会的同时,不断锤炼自我,完善自我。
五、结语
总之,学生社团的蓬勃发展有利于校园文化的繁荣,能提高大学生的素质,活跃校园气氛。因此,高校必须让学生社团在构建大学和谐校园文化中发挥更大的作用 。
参考文献:
[1]梁 侃.就业困境下高校社团建设研究[D].太原:中北大学,2013.
[2]王 凡.高校学生社团在校园文化建设中的作用研究[D].上海:华东师范大学,2013.