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合作是指群体中的成员为了达成某一共同目标，相互配合采取一系列手段和途径达成此目标的过程。独生子女家庭中父母的高期望和过度呵护，加之城市社交圈的职场化趋势渐重，使孩子社会互动受到限制，其合作能力的培养也需要家长们予以重视。本研究从家庭的视角探讨儿童合作能力的培养，帮助家长树立良好的合作观念并掌握合作能力培养的策略。