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综合实践活动在小学教学中必不可少,其作为一项需要切身动手实践的课程,一直令学生难以产生兴趣.而随着教育制度改革的不断创新,教师们产生了一些新的教育思想、方式方法,使得小学综合实践活动课程的教育设计方式产生了一系列变革.基于此,本文就如何构建小学综合实践活动课程的设计框架进行研究.
小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究
【摘 要】
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综合实践活动在小学教学中必不可少,其作为一项需要切身动手实践的课程,一直令学生难以产生兴趣.而随着教育制度改革的不断创新,教师们产生了一些新的教育思想、方式方法,使
【机 构】
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浙江省乐清市学生实践学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年7期
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