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为了探究现阶段的初中学生对数学品德与新课标的吻合程度,笔者通过初一(华师大版、七年级)一节数学课进行的记录了解,从中可以窥见一斑.之所以选中这节课,其原因主要是这个内容是在初一的起始阶段,可以更客观地了解学生的学习品德.
从一堂数学课看当前学生的学习品德与新课标的融合
【摘 要】
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为了探究现阶段的初中学生对数学品德与新课标的吻合程度,笔者通过初一(华师大版、七年级)一节数学课进行的记录了解,从中可以窥见一斑.之所以选中这节课,其原因主要是这个内
【机 构】
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浙江省富阳市富春中学
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2005年11X期
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