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针对《数值方法》课程的特点，总结近几年的教学经验和体会，提出了注重《数值方法》课程中的思想与方法；融入数学建模思想和方法，加强学科交叉融合；以项目为主导，实施分组实验教学，提高实践动手能力；尝试开放式教学模式等几点教学改革建议。
《数值方法》课程理论与实践教学改革探究
【摘 要】
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针对《数值方法》课程的特点，总结近几年的教学经验和体会，提出了注重《数值方法》课程中的思想与方法；融入数学建模思想和方法，加强学科交叉融合；以项目为主导，实施分组实验教学，提
【机 构】
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漳州师范学院数学与信息科学系
【出 处】
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长江大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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漳州师范学院精品课程建设项目.
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