【摘 要】
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情境教学是当下教育教学中进行素质教学的重要环节和形式,能够有效推进校园教育教学质量和水平的提升.进行初中英语教学的进程中有实行“情境教学”的教学形式,能够推进教师
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情境教学是当下教育教学中进行素质教学的重要环节和形式,能够有效推进校园教育教学质量和水平的提升.进行初中英语教学的进程中有实行“情境教学”的教学形式,能够推进教师教学活动的顺利开展,也能够帮助学生在学习和生活中找到英语学习的良好方式,引导学生在学习和生活中逐渐建立良好的学习习惯和生活习惯.当前英语学习教学中,应当进行一定的转变,将学生作为课堂教学的主体,引导学生与教师的教学活动相结合.“情境教学”教学方式指的是在教学过程中通过听觉、触觉、嗅觉等多种方式来感知教师的教学内容.教师在教学的过程中刺激学生的感官和心理,进而产生不同的学习体验.
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