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信息技术逐步应用于大学课堂,翻转课堂等成为研究的热点。文章依据交通运输专业人才培养目标,结合＂汽车评估＂的课程特点和授课现状,提出了构建核心知识体系和制作快课视频应用于＂汽车评估＂课程教学的举措,并阐述了快课视频的制作与应用方法。
基于快课的“汽车评估”课程教学改革研究
【摘 要】
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信息技术逐步应用于大学课堂,翻转课堂等成为研究的热点。文章依据交通运输专业人才培养目标,结合＂汽车评估＂的课程特点和授课现状,提出了构建核心知识体系和制作快课视频应用
【机 构】
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东北林业大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题“基于快课的交通运输专业重点课程教学改革研究与实践”(GBC1214013);2014年东北林业大学重点课程建设项目“汽车AutoCAD应用”
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