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本文介绍了五邑大学“信号与系统”省级精品课程的建设情况。着重介绍了精品课程的立体化建设结构、课程群立体化教学结构，以及如何有效培养学生的“系统观念”、“工程观念”、“科技进步观念”和“创新意识”。
信号与系统精品课程的建设与实践
【摘 要】
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本文介绍了五邑大学“信号与系统”省级精品课程的建设情况。着重介绍了精品课程的立体化建设结构、课程群立体化教学结构，以及如何有效培养学生的“系统观念”、“工程观念”
【机 构】
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五邑大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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广东省教育厅精品课程建设资助项目
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