【摘 要】
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乔伊斯和韦尔在《教学模式》中指出:“教学模式是一种形成课程和作业、提示教师活动的范式或计划。”虽然英语教学是我国初中小学阶段的一门重要基础学科,但由于学生英语学习
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乔伊斯和韦尔在《教学模式》中指出:“教学模式是一种形成课程和作业、提示教师活动的范式或计划。”虽然英语教学是我国初中小学阶段的一门重要基础学科,但由于学生英语学习环境的限制,相当多的障碍使得学生对英语的学习兴趣越来越弱。在"网络时代"的大背景下,为了充分激发学生的创造力和学习的兴趣,提高课堂教学的效率,教师应积极选择全新的课堂教学方式,改进传统的课堂教学。
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