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随着国家经济水平的不断提升,精神文明需求逐渐扩大,教育工作也在潜移默化的发生改变。教育工作的核心是班级管理和班级建设。如何进行班级管理是每个班主任关注的首要问题。班主任如何管理一个班级,决定了这个班级的发展质量和班级文化。影响每一位同学的切身学习和发展利益。本文重点阐述小学班主任的班级管理特点,以及班级管理的创新方式及其实践成果。