论文部分内容阅读
目前，农村地区很大一部分池塘属于简易池塘，养鱼的产量不高，效益低下，资源利用率不高。大致上有几个主要原因：一是养鱼技术水平低下，饵料投放量不足，基本上是“人放天养”的粗放型的养殖方式；二是管理上的粗放，养鱼是一个细致的工作，粗放的管理带来产量不高、效益低下；三是没有一个较
农村地区简易池塘的改造
【摘 要】
：
目前，农村地区很大一部分池塘属于简易池塘，养鱼的产量不高，效益低下，资源利用率不高。大致上有几个主要原因：一是养鱼技术水平低下，饵料投放量不足，基本上是“人放天养”的粗放型的
【机 构】
：
贵州省务川自治县畜牧局564300
【出 处】
：
渔业致富指南
【发表日期】
：
2004年15期
其他文献
池塘条件要求水源充足，水质良好。进排水方便并能分开，能通电和水陆交通便利。每只池面积一般10-20亩，水深2-2．5m．最好能配套1-2只2-3亩的小池塘，便于培育鱼种和囤存鱼种或成鱼。外
本研究用自编问卷对885名大学生进行了测试,结果表明:有勤工助学意识的大学生的比例较大,但其中只有一部分大学生把意识转化为行动,并且效果也不理想,只有极少数大学生真正实
草粪饲养法。用各种绿肥、粪尿制成堆肥后肥水。可先在池边挖一个小发酵坑，把草料、粪尿等隔层互叠放入坑内，用10％的生石灰泼洒在每层的草料上，堆好后加水刚好淹没全部肥料，堆肥腐
山东省禹城市莒镇乡齐集村村民齐维昌，1998年从济南学得一门养殖金鱼的技术，回村后承包了30余亩荒碱地，经过整修改造，建成了一处集催产、孵化、培育、销售服务一条龙的金鱼养殖场
全国夏粮看小麦，小麦生产看河南。在这样一个粮食大省，黄泛区地神种业公司形成年产6000万公斤的生产经营能力，“地神”牌小麦种子国内市场占有率为2．5％，河南省市场占有率为10．4％。据
基础教育课程改革对中小学教师提出了新的要求,也给高师教育带来了巨大的挑战.培养和造就一大批理解新课程、实施新课程的教师,是基础教育改革顺利推进的关键.在教师持续培养
我是上海知青,从1968年8月开始,在北大荒生活工作了6年。1974年9月,经推荐到北京大学中文系学习,尔后留在北京。随着家庭生活的逐步改善,事业的小有成就,我就越发想念那块曾