摘要：创新是一个国家和社会不断进步发展的灵魂，是人类文明不断丰富深化的内生动力，更是推动社会全面进步的不竭源泉。在新课程深入实施的今天，如何将创新理念植根于学生学习“沃土”，培养具有创新性技能的优秀人才，已成为教学工作者不断探索和努力的目标和方向。本文作者结合教学实践体会，对新课改下的初中数学创新性教学策略的应用进行了初步阐述。