关于高中英语阅读教学中问题情景创设的探讨

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在高中英语教学中,英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有十分重要地位。我们教师注意培养高中生的英语阅读能力是主要教学目标之一。因此,作为高中英语言语基本技能的阅读理解能力的培养已越来越受到重视。在新课程理念下,高中英语阅读教学的探究、学生阅读量增加、培养学生英语阅读兴趣等已超出为了学生考试的意义。
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