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随着社会的进步，大学生心理健康问题日渐受到重视。本文阐述了音乐与人类情感情绪具有同构、同态性，可以表现人类的情感并影响情绪。运用与不良情绪相反的音乐可以舒缓情绪，改善不良情绪，促进心理健康。文中列举了不同情绪类别的音乐作品，阐明这些作品对情绪的影响。当学生产生不良情绪时，可运用不同的音乐改善不良情绪，减少对自身的负面影响。