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<正>导学案是小组合作学习的指导方针。好的导学案不仅需要依据课程标准挖掘教材,更需要仔细研究学情,因人而异,因地制宜。笔者认为,导学案应包含预、究、评三个部分,即课前预习、合作探究和达标测评。1预——课前预习是培养学生自学能力的重要手段课前预习的基本要求是:学生能做到课前仔细阅读课本并对知识细节有一些初步的认知。例如,在编制'绿叶中色素的提取和分离'这一实验的导学案