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笔者以多年从事初中英语教育教学的实践经验出发,针对目前初中学生的认知程度和状况,从面向初中英语教学向高中英语教学的转变,重新调整了自己的教学方法和教学手段,通过信息技术教学的应用和对教育教学平台中各类预设性资源的学习,给英语教学活动提供了新的发展空间,使英语教学活动在整体上得到丰富和提升。
英语教学与信息技术的深度融合
【摘 要】
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笔者以多年从事初中英语教育教学的实践经验出发,针对目前初中学生的认知程度和状况,从面向初中英语教学向高中英语教学的转变,重新调整了自己的教学方法和教学手段,通过信息
【机 构】
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安徽省歙县新安中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年7期
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