【摘 要】
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随着我国信息化的不断深入推进，信息技术也逐渐被应用于各个领域。微课作为现代社会背景下的一种新型教育形式，越n发广泛地得到推广和应用。网络授课或者网上听课已经成为常态，微课这种课程形式也被广大用户所接受。对于授课内n容多为操作技能的信息技术课程而言，微课能够方便学生的多次观看学习，从而达到学会的目的。但是，如何恰当地利n用微课来更好地实现教学效果，需要我们在实践中不断地摸索和探讨，本文针对微课在教学中的作用和应用策略提出相n应的想法和建议，希望能够引发相关人员对中职信息技术课程引入微课教学的思考，促进教学质
【机 构】
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大连交通技师学院（大连市交通口岸职业技术学校） 辽宁大连 116000
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随着我国信息化的不断深入推进，信息技术也逐渐被应用于各个领域。微课作为现代社会背景下的一种新型教育形式，越n发广泛地得到推广和应用。网络授课或者网上听课已经成为常态，微课这种课程形式也被广大用户所接受。对于授课内n容多为操作技能的信息技术课程而言，微课能够方便学生的多次观看学习，从而达到学会的目的。但是，如何恰当地利n用微课来更好地实现教学效果，需要我们在实践中不断地摸索和探讨，本文针对微课在教学中的作用和应用策略提出相n应的想法和建议，希望能够引发相关人员对中职信息技术课程引入微课教学的思考，促进教学质量和效果的提升。
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