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系统构建并实施创新教育体系已成为衡量药学人才培养质量的重要依据。针对新建本科院校药学专业大学生,从调研入手,构建了纵向层层递进、横向有机契合的应用型本科药学人才创新教育体系,循序渐进地培养学生的创新精神、创新意识、创新人格和创新能力等创新素质,使之更符合医药行业快速发展对人才创新能力的要求。