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一、设计有利于学生操作实践的作业设计有利于学生操作实践的作业强调让学生亲身经历，动手去做。使学生在操作体验中获得对知识的真实感受，这是学生形成正确认识，并转化为能力的原动力。正如华盛顿儿童博物馆墙上醒目的格言：“做过的，浃髓沦肌。”
优化数学作业形式 提高学生学习兴趣
【摘 要】
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一、设计有利于学生操作实践的作业设计有利于学生操作实践的作业强调让学生亲身经历，动手去做。使学生在操作体验中获得对知识的真实感受，这是学生形成正确认识，并转化为能力的
【机 构】
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江苏铜山区柳泉镇小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2012年8期
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