【摘 要】
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现阶段,不少中小学校基本具备了开展校园定向运动的教学资源、教学条件和专业器材,然而随着此项运动的普及开展,其发展水平处于停滞不前的状态。教材的匮乏、专业教练的欠缺等都
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现阶段,不少中小学校基本具备了开展校园定向运动的教学资源、教学条件和专业器材,然而随着此项运动的普及开展,其发展水平处于停滞不前的状态。教材的匮乏、专业教练的欠缺等都成了制约其前行的主要障碍。因此,精心钻研教学过程,提高教学设计能力十分必要。
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