培养小学低年段学生口头表达能力的有效课堂训练方式

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叶圣陶先生曾对语文做如下定义:语,就是口头表达;文,为书面表达。可见口头表达能力是一种核心的语文能力。良好的口头表达能力是立足社会的必备能力,是成为优秀的管理者、领导者的必备条件。如何培养学生的口头表达能力是值得每一位语文教师思考的问题。因此,笔者结合自身工作的实际,简要谈论培养小学低年段学生口头表达能力的有效训练方式。
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