教育实习的区间值模糊综合评判

来源 :烟台师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EchoChina
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在分析了传统实习评价方法之不足的基础上,设计了供教师和学生用的实习评价指标体系,改进了有效分的获取方法,用模糊综合评判方法确定了实习生实习成绩的优劣等级,利用区间数的排序方法,排出了实习生的成绩名次。
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