急性心肌梗死并发心房颤动患者应用胺碘酮的效果分析

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目的:分析急性心肌梗死并发心房颤动患者应用胺碘酮的效果。方法:选取笔者所在医院2012年4月-2014年4月收治的78例急性心肌梗死并发心房颤动患者,按照随机数字表法分为对照组和试验组,每组39例。试验组患者给予注射盐酸胺碘酮进行治疗,对照组患者注射利多卡因进行治疗,对两组患者的心房颤动的转复率、控制率与药物的不良反应发生率进行对比。结果:试验组患者在24 h内心房颤动的转复率和心房颤动发作的控制率均显著高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。两组患者均未出现严重不良反应。结论:胺碘酮可良
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【摘 要】实施素质教育,培养小学生的创新精神和实践能力,是当前教育改革的中心任务,是基础教育的一项重大方针,是深化教育改革、实现教育现代化的必然需要。那么,如何在美术教学中培养小学生创新精神和实践能力呢?本文就针对该问题进行简单的分析,以供参考。  【关键词】小学美术;学生;创新能力  中图分类号:G623.8  一、目前小学美术教学中的问题  在美术教学中如果忽视对小学生进行创新能力培养,就无法
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