【摘 要】
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摘 要：在产教融合背景下提升职业素质教育水平具有深远意义，为此，高职院校管理者需树立素质教育理念，统筹职业素质教育的开展，结合行业从业规范，制定更加明确务实的教育目标，融合产教融合企业要求，确定更加具体翔实的教育内容，挖掘行业一线真实案例，积累更多鲜活生动的教育教学资源，发挥产教融合特殊优势，采取更加灵活有效的教育方法与手段，调动行业企业骨干力量，发挥更多实战型教师的作用，采用多主体全方位考核方法
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摘 要：在产教融合背景下提升职业素质教育水平具有深远意义，为此，高职院校管理者需树立素质教育理念，统筹职业素质教育的开展，结合行业从业规范，制定更加明确务实的教育目标，融合产教融合企业要求，确定更加具体翔实的教育内容，挖掘行业一线真实案例，积累更多鲜活生动的教育教学资源，发挥产教融合特殊优势，采取更加灵活有效的教育方法与手段，调动行业企业骨干力量，发挥更多实战型教师的作用，采用多主体全方位考核方法，实行更加客观全面的评价机制。
关键词：产教融合
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2020年10月,北京市工贸技师学院服装系教师杜鹏积极响应党中央号召,胸怀雄心壮志,跨越千里支援新疆,对口支教和田技师学院,用责任与担当书写援疆的初心和使命,用专业与技能架
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摘 要：本文通过对混合式教学模式在工艺美术欣赏课堂中的应用优势进行分析，提出了利用混合式教学模式，打造工艺美术欣赏高效课堂的应用策略。 关键词：混合式教学模式 工艺美术欣赏高效课堂 混合教学模式与工艺美术欣赏课程学习高度适配，因为混合教学模式既保留了传统教学模式下有利于情感交流的面授环节，又突破了工艺美术欣赏课程学习时空限制，有利于提高学生学习效率和工艺美术欣赏能力。 一、中职学校工艺美术
本文基于Diebold和Yilmaz(2012)提出的溢出指数,研究2006年6月至2018年10月中国、美国和全球经济政策不确定性的宏观金融效应.选取宏观金融的核心领域,分析经济政策不确定性对中国股市、汇率和大宗商品的静态溢出效应及其动态变化,并进一步探讨经济政策不确定性宏观金融效应的空间异质性.本文的主要结论为:第一,比较中国自身和其他经济体的经济政策不确定性效应,中国自身经济政策不确定性的宏观金融效应最强.稳定股票市场,预防外资恶意做空中国股票市场是规避宏观金融效应带来的系统性金融风险的有效手段.第
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