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本文通过阐述翻转课堂的起源,内涵,探讨了微课与翻转课堂的关系。并进一步探讨了在翻转课堂教学理念指导下的微课设计和开发的流程,指出微课在具体实践中存在的问题并提出了相应的解决对策。
翻转课堂教学模式下微课资源的设计与开发
【摘 要】
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本文通过阐述翻转课堂的起源,内涵,探讨了微课与翻转课堂的关系。并进一步探讨了在翻转课堂教学理念指导下的微课设计和开发的流程,指出微课在具体实践中存在的问题并提出了
【机 构】
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广西师范学院外国语学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年8Z期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“构建跨文化语境中广西独立学院日语专业应用型技能培养研究与实践”(课题编号:2013C181)的阶段性研究成果
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