运用分类讨论思想解等腰三角形问题

来源 :中学课程辅导(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A88833238
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在遇到有关等腰三角形的问题时一定要注意讨论,谨防错解、漏解,请看几例.例1在等腰三角形中,(1)已知一个角等于40°,求另外两个角的度数;(2)已知一个角等于90°,求另两个角的度数;(3)已知一个角等于100°,求另两个角的度数.分析:对于等腰三角形,只要已知它的一个内角的度数,就 When dealing with isosceles triangles, we must pay attention to the discussion. Beware of misunderstandings and misunderstandings. Look at a few examples. Example 1 In an isosceles triangle, (1) Knowing that one angle is equal to 40°, seek the other two The degree of the angle; (2) Knowing that one angle is equal to 90°, find the other two angle degrees; (3) Knowing that one angle is equal to 100°, find the other two angle degrees. Analysis: For isosceles triangles, Knowing the degree of one of its interior angles,
其他文献
求解一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0),有直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法等几种常用方法.下面分别举例说明,供同学们学习时参考.一、直接开平方法例1解方程x~2-8=0.解:
做游戏可是同学们的专利,无论什么时候,大家都不会忘记童年时的游戏与快乐。寒假、春节是亲朋好友、小伙伴们聚在一起的佳期,这个时候不妨组织大家一起做些有趣的游戏,增加喜
当前,我国正在实施国家创新战略,企业是国家创新的主体。实践表明,企业要实现持续协调健康发展,就要在技术、产品、人才和制度等方面进行不断的创新,以适应日益激烈的市场竞
体育课教学是一项非常辛苦、非常劳累的工作。它不仅运动量大,课时时间长,而且繁杂。辛苦是所有专职体育教师的共同感受。体育教师大多有着共同感受,即体育课和体育运动项目
单位:元/吨天津长沙上海成都白银兰州广州品名规格条件北京铜l#挂牌!6300157的158(X)163(X)168(X)l680()成交162加165的15台以)15台以)16260167(X)167(X)16150铝A00挂牌巧2(X
遇到一面墙,我们过不去,如果把墙打个洞,那我们的损失会非常大。对于负责任的企业家来说,要有理想,但不要理想化。在电视上看到这么一个故事:一个山村的领导,严重侵害了一对
农村地区初中生的辍学率到底是多少?与6年前相比,西部贫困地区农村,尤其是山区小学生和初中生的流失、辍学率,究竟是降低了还是增加了?如何正视辍学问题,是普及义务教育的一
《数学课程标准》新理念指导下的数学课堂教学,不仅改变了学生的学习方式,同时也改变了教师在教学过程中的作用。教师要与新课程同行,要适应新课程的要求,就必须转换角色,必
2009年安徽省新课标高考已经尘埃落定.试题立意朴实但又不失新颖,选材源于教材而又高于教材,体现了以能力立意为目标,遵循“相对稳定,突出重点,稳中求变,变中求新,适 In 200
“唧唧复唧唧,木兰当户织”“刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲”……许多诗词、戏剧、电影都在述说着中国家喻户晓的女英雄花木兰的故事。作为中国古代千千万万个英雄的缩影