纸上得来不觉浅——古典诗歌鉴赏之我见

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古典诗歌是中国民族文化瑰宝,她文化内涵深厚,人文潜质丰富,韵律优美。要想让学生更好地理解古典诗歌,提高学生的诗歌鉴赏能力,就必须引导学生用科学有效的方法进行诗歌鉴赏,了解作品、作者的有关情况,抓住诗歌中关键的词、句进行仔细考析,运用想象、联想去感受意象,并结合诗歌的流派、艺术风格,体会诗中的情感、意境及其艺术手法的效果,提高学生鉴赏水平。
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