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分析了使用ARCS的动机模型优化改善初中生的耐久跑训练,调整积极的心态参与耐力跑训练,有效提高初中生的体质素养。
基于ARCS动机模型的初中生耐久跑实践研究
【摘 要】
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分析了使用ARCS的动机模型优化改善初中生的耐久跑训练,调整积极的心态参与耐力跑训练,有效提高初中生的体质素养。
【机 构】
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江苏省南通市海安市白甸镇瓦甸初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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