【摘 要】
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纵览这些年思想政治教育著作类出版物,从内容表现的特点看,主要有三类,一类是日渐兴旺的专著,它们基本上都以学理阐述为主,有理论感和有思想性,其中一些开始吸引人们的关注;
【机 构】
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复旦大学,国际关系与公共事务学院,上海,200433
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纵览这些年思想政治教育著作类出版物,从内容表现的特点看,主要有三类,一类是日渐兴旺的专著,它们基本上都以学理阐述为主,有理论感和有思想性,其中一些开始吸引人们的关注;二是大量的专业课程教材,它们遵从并体现着教材的风格,有学理性和知识点,通常是专业类师生关注的对象;三是近年来大量涌现的论文集或专题研究文集,它们内容丰富,在同一本著作中可能有理论阐述的文章,也有经验总结和工作研究的文章,还有社会调查报告等,但文章之间缺乏严整的逻辑联系,因此较难使人产生深刻印象.
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