谈大学英语自主学习能力培养的制约因素及策略

来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqxx03447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主学习的就是受教育者在总体教学目标的宏观调控下,通过多种手段和途径,不断创新探索,进行有目的、有选择的学习活动。它使受教育者改变盲目学习模式,掌握多样化的学习技巧和方法,是实现学生自主发展的重要目标之一。
其他文献
凌云壮语中有一个很有意思的后缀——hak ndat。它不像其他的壮语后缀可以构成新词或表达不同的语法功能。它更像一个标志,形容词重叠后附带的一个固定成分。本文用描写语言学
冬季气候寒冷,日夜温差大,牛常因抵抗力下降而发生疾病。因此,搞好牛冬季传染病的防治,减少发病死亡率,提高经济效益,是牛场的一个重要生产环节。笔者根据多年的经验,把牛冬季常见传
有效的课堂教学取决于课堂教学内容与教学目标的设定及实现程度。从教学内容角度看,有效的课堂教学确定的教学内容应该是科学、精要、适中的;从教学目标角度看,有效的课堂教学所确立的教学目标应是明确、集中、可测的;从实现程度角度看,有效的课堂教学应以关注学生创新能力为核心,帮助学生自我完善、自我构建、自我发展。  每个教师上了无数节课,静下心来反思一下,所上的每节课都有效吗?考虑学生的认知水平了吗?有漠视学
摘 要:积极心理学是一门新兴的心理学理论,它所关注的是普通人的力量和潜能发挥。本文从积极心理学的角度构建高校心理健康教育体系,填补传统心理学教育模式的不足,以提升大学生心理素质,促进大学生的自我成长和人生价值的实现。  关键词:积极心理学;心理健康;大学生  大学生心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要内容,也是高校素质教育的重要组成部分。随着社会的发展,时代给高校心理健康教育工作提出了更高的要