论文部分内容阅读
文章重点介绍了核子秤的工作原理和系统构成,并结合现应用实践对造成其测量误差的常见因素进行了分析总结.
影响核子秤测量精度的常见因素
【摘 要】
：
文章重点介绍了核子秤的工作原理和系统构成,并结合现应用实践对造成其测量误差的常见因素进行了分析总结.
【机 构】
：
中国铝业山西分公司计控室,山西,河津,043300
【出 处】
：
2006全国冶炼传感器技术研讨会
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
按照GB／T19011—2003idt ISO 19011：2002《质量和环境管理体系审核指南》标准规定的定义，所谓“审核”是指：“为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度所进
【正】在对TG328A、TG328B型分析天平的检定工作中,常见故障及调修方法如下。(1)故障1:指针摆动不正常。①跳针(开启天平时指针下端向前或向后跳动)调修方法:取下两边的吊耳,
教学实验仪器不同于一般社会产品,它是一种在教学中论证基本理论的辅助工具,是开发学生智力,启发学生思维,提高教学质量必不可少的特殊产品。实验仪器本身应能准确反映某种物
GB/T1.1—1993新国标(以下简称“新国标”)自1996年1月1日起在全国范围内强制执行,凡不符合新国标的不予备案(未经备案的标准无效,视同无标)。从我们接触到的标准(其中有一部
搞好校办产业的根本出路,是进一步深化改革,转换经营机制,独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展。建立现代企业制度,这是校办产业参与社会主义市场经济的必然要求。产权清
在十六大和十六届三中、四中全会精神指导下，坚持科学发展观，走改革、发展、服务的道路，以人为本，强化队伍建设，以信息建设为手段，强化监督管理力度，增强服务企业的能力，拓展行业交流
教育创新，以培养学生的创新精神、创新能力和创新人格为主要目标，以教育观念创新、教育体制创新、教育内容和手段创新为核心内容的新型教育实践活动。从另一个层面讲，教育创新则
高中课本第二册以及有关参考书中介绍测定电源电动势方法有:①用伏特表、安培表、滑线变阻器测定;②用伏特表、电阻箱测定;③用安培表、电阻箱测定。其共同点都必须有一个可
教育模式的理论功能表现为两个方面:一方面,教育模式能以简约化的形式表达一种教育思想或教育理论,便于人们掌握和运用;另一方面,教育模式不仅仅是对教学实践中某一类具体教
量值溯源是通过计量器具的检定或校准,将国家基准所复现的计量单位量值,通过各等级计量标准传递到工作计量器具,以保证被测对象量值的准确和一致。测量设备是计量技术机构提
期刊