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[目的]探讨军队文职人员续聘考核方法。[方法]严格按照《文职人员条例》和有关规定，时任期已满3年的87名文职人员进行急救技术、临床教学能力、科研能力及民主测评考核。[结果]药技人员、护士、护师教学能力评分比较差异有统计学意义；急救技术、民主测评平均成绩优秀，教学能力成绩良好，科研能力存在较大差距。[结论]教学与科研能力是文职人员亟待提高的能力；科学的考评模式是选拔未来护理人才重要措施。