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能力培养是素质教育的核心内容 ,能力培养应从小学低年级抓起。在小学低年级自然课教学中 ,应根据少年儿童的心理和认知特征 ,遵循认知活动与情感活动的相互作用规律 ,充分让学生自己动脑动手 ,观察比较 ,自己实验 ,突出培养学生的观察比较能力、动手能力和实验能力
浅淡小学低年级自然课学生能力的培养
【摘 要】
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能力培养是素质教育的核心内容 ,能力培养应从小学低年级抓起。在小学低年级自然课教学中 ,应根据少年儿童的心理和认知特征 ,遵循认知活动与情感活动的相互作用规律 ,充分让
【机 构】
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沙河市第一小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年07期
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