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课堂不仅是学生学知识的场所,也是学生交往的场所和社会化的重要天地。理想的课堂应是互动的、知性灵动的天地。随着新课程改革的进一步深化,语文课堂教学的有效性日益受到关注,探讨如何在课堂上进行有效互动成为研究的新热点。课堂教学的互动方式很多,较为基本的有师生互动、生生互动、小组合作等几种。随着现代科技优教通在学校的应用和普及,对促进课堂有效互动,起到了推动作用。