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文章围绕广东省贫困县学校现状,以一线学校体育教师为对象,运用问卷调查、访谈等方法进行了调查。研究发现,贫困县学校开展常规性体育课有着较大难度,不能开足开齐体育课;体育设施建设与需求不平衡、紧缺与闲置有着突出矛盾;体育教师结构缺乏合理性,职称晋升有较大难度,迫切需要出台人才引进政策。
广东省贫困县学校体育现状调查研究
【摘 要】
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文章围绕广东省贫困县学校现状,以一线学校体育教师为对象,运用问卷调查、访谈等方法进行了调查。研究发现,贫困县学校开展常规性体育课有着较大难度,不能开足开齐体育课;体
【机 构】
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广东省广州体育学院体育教育学院
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年一般项目研究成果,编号:GD16CTY06
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