学以致用,让词语教学更具实效

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在小学语文教学中,词语的积累与运用是十分重要的,但是,目前大多数学生对词语的掌握情况较差,这有很多方面的原因。因此,教师要基于学以致用,及时调整词语的教学策略,使得词语教学不再枯燥无味,而是充满乐趣与实用性,促使学生更好地掌握词语。
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