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稀释痛苦
【出 处】
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初中生
【发表日期】
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2010年13期
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摘 要：阅读名著，是学生吸取中国传统文化精髓，提升自身修养和人格魅力的重要途径，也是语文教学的重要内容。结合初中语文文学名著阅读的现状,积极探索初中语文名著阅读的教学方式和有效途径。 关键词：初中语文 名著阅读 困境与对策 初中学生阅读能力的强弱在一定程度上反映了其个人语文素养的高低。初中语文作为基础语文教育，其最核心的教学任务之一，就是让学生通过广泛的阅读，开拓视野，提高文学欣赏能力，
班主任节的时候，学校要求每个班的学生为班主任组织一节班会课，我们班的班长和团支书为了这节班会课花了好些心思。其中一个环节是让全班每个人为我写一段心里话，然后粘在一个精致的笔记本上送给我。虽然我知道这些因为形势所迫而写的心里话，其真诚度是要打折扣的，但还是细细翻阅了起来。果然，几乎都是在表达感谢和赞美，直到快翻到末尾的时候，出现了这样一张纸条，只有短短一行字：做事太过中规中矩，不懂变通。 老实说，
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蓝天，白云，绿树，清水。 自从2018年8月26日正式踏入学校大门的那一刻起，这个在青岩山下的校园在我心中就不只是一座学校，而更像是一个小区了。这小区的功能分区挺完善：学习区在一侧，生活区与学习区隔白彦湖相望，零嘴区隔了半个校园，把生活区挡在外面……这安排是故意的吧？以至于到了饭点同学们趋之若鹜冲向食堂的情景成了义中一道亮丽的风景线。大家吃饱喝足后，踱回教室，就权当饭后消食了。每天早上起来，以百
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1 “你见过早晨五点半的校园吗？”校广播站广播员轻柔的声音似从很远很远的地方传来，让正埋头与模拟卷斗争的苏云一怔。见过吗？是的，苏云见过。应该是说，见过很多次了。自从学校不再限制寝室开门时间起，苏云便见过了。 一时间不知道为什么，苏云觉得眼眶发酸，再低头时，无论如何也写不下去了。她一时无措。放下笔，她告诉自己，算了，睡一觉吧，睡一觉就好了。可明明困意在止不住地翻涌，苏云却始终睡不着。班上抬着头
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如果給你与众不同的男/女神脸庞，代价是与生俱来的心脏病，你愿意吗？ 如果给你无微不至的照料、随传随到的拥抱，代价是终身伴随的疼痛和药物，你接受吗？ 相信很多两脚兽都会对以上两种表面上风光无限、享乐无穷，实际上痛苦不堪的人生say no吧？ 但你们却亲手把这样的生活给了数不清的喵星人。 表面上，名种猫生活优渥，是被捧在掌心悉心呵护的千金宝贝。而实际上，与身价成正比的，是它们每分每秒默默承受着
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我爱这些杂木林。 林中以楢、栎、榛、栗、栌等树居多。大树稀少，多数为树木被砍伐后在树桩上生出的幼树。间或有赤松和黑松高高耸立着，树冠如一顶皇冠，其华丽的羽状枝叶向外伸展，如林中的神祇，炫耀着帝王般的气势与姿态。 下霜后，那满林的黄叶和红叶，如无数只黄蝴蝶和红蝴蝶，在枝头驻足，在风中翩翩起舞，让人不再向往红叶醉舞的枫林。 待树上黄叶尽脱，林中的千万条枝梢潇洒地在寒空中恣意伸展，那真是一番别样的
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