【摘 要】
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教育部提出质量是高等教育的生命线，高等学校必须从根本上把教学作为学校的中心工作来抓，把质量作为学校发展的生命线。而影响高教质量因素主要包括教学管理、教学条件、师生素
【机 构】
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井冈山大学商学院讲师,井冈山大学艺术学院助教
【基金项目】
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本论文为江西省教育科学“十一五”规划2007年课题阶段性成果.课题编号为：07YB160.
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教育部提出质量是高等教育的生命线，高等学校必须从根本上把教学作为学校的中心工作来抓，把质量作为学校发展的生命线。而影响高教质量因素主要包括教学管理、教学条件、师生素质、校园文化等方面，因此提高高等教育应从以下几个方面入手：创新管理体制、加强师资队伍建设、重视教学实践环节，处理好教育与科研的关系，弘扬大学文化，突出办学特色。
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