万物皆有欢喜处——“指纹博物馆”综合实践主题活动的思与行

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综合实践活动需要真实的学习情境,活动成果也需要一个展示与交流的平台,本文以“指纹博物馆”为例,论述了从主题规划到展品呈现的过程,考察探究、设计制作、志愿服务、职业体验四种活动方式如何在主题活动中加以应用和融合.
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