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本文剖析了作为现代大学教育鼻祖的洪堡的主要大学教育理念:学术自由与大学自主,大学的实用性和学术性,培养通识的具备“全面人格”的人才,大学服务于社会。同时,将这几条理念与中国的现代高效教育实践结合起来,指出了高校教师、教学、科研和高校职能之间的关联,进而从四个方面提出了强化高校教师职能的途径。