现代教育理论下分组联动学习数学模式的研究

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在全国新的教育体制下,在全面推进素质教育的新形势下,在教学活动中重视学生主体作用的发挥,一直为现代教育所关注。探索有效的教学策略,提高教学质量是当前体育教学所面临的重要课题。要求充分发挥学生的主体作用,因而学生分组联动学习数学模式的研究是非常必要的,同时联系目前学生的现状,学生的团队精神和合作意识比较淡薄,必须通过一种有效的教学方式来提高这种精神,针对上面的形势,教师也必须与时俱进,不断提高自身的业务素质,改变以往的教学方式,提高课堂的有效教学。
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