分组联动相关论文
新课程理念倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及......
摘 要：新课程标准要求，学会运用新型手段进行课堂教学，而分组联动和谐高效课堂教学的提出，为教师提供了可行之路。从分组联动的两大基......
摘 要：分组联动教学一改传统的教学课堂模式，学生走进小组内，让学生在课堂上有更多的交流沟通，调动学生学习的积极性和主动性，让学生在......
◆摘 要：随着新课程改革的深入实施，推动了体育基本课程的改革。在中学体育教学中，教师要积极应用分组联动教学模式，组织开展有效的分......
目前，辽宁部分学校开展了“分组联动”模式的教学教研活动，任课教师积极准备，认真设计每一堂课。通过“分组联动”，调动和发挥了学生的......
新课程改革以来，为了使各个学科较好地完成从旧课程向新课程的平稳过渡，笔者利用高中语文分组联动教学模式下的阶段测试，将学生在学习......
在全国新的教育体制下,在全面推进素质教育的新形势下,在教学活动中重视学生主体作用的发挥,一直为现代教育所关注。探索有效的教......
新课改下，学校、教师应以学生发展为本，开发特色课堂教学模式。以分组联动教学模式为例加以说明。......
围绕一道轮换对称不等式问题，用问题串驱动学生的思维并使学生充分参与课堂活动，起到了“学一例，通一类，触一片”的教学效果．......
