基于互联网环境的高校心理健康教育改进策略

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互联网事业的快速发展,网络逐渐进入大学生的日常学习生活,其中大量的信息资源能够对大学生的知识层面进行提升,同时网络上的不良信息也会对大学生的心理产生负面影响,因此现阶段的高校对大学生积极展开心理健康教育,促使大学生能够更优秀地进行发展,但快速发展的网络对于大学生的心理健康教育既是挑战又是机遇,如何有效地利用网络资源对大学生进行心理健康教育成为现阶段高等学校的教育难题。
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