大学生学习态度与就业关联性的研究 ——以南昌航空大学体育学院学生为例

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本文以南昌航空大学12、13级体育学院学生为研究对象,以他们的学习态度和就业为切入点,找出二者的关联性,为学校、社会以及学生自身发展提供可参考性意见,培养学生正确的学习态度,特别是体育学院学生学习态度与就业的重要性,找准学习方向与定位,为就业打下扎实的基础.
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