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在建设"新工科"的背景下,电子信息工程专业急需转型、改造和升级.结合当前新一轮的科技革命、产业变革、新经济发展形势和中国制造2025的国家战略等对创新型人才的需求,建议在保留课程基础理论知识的同时,对传统教学内容进行重新规划,建设符合时代要求的新信号处理类课程群;并结合项目制的教学方法,帮助学生更好地适应新经济产业对人才的要求.