【摘要】化学的学习过程是一个理论和实践相结合的过程，想要学好化学，首先最重要的便是有一个好的学习方法，传统的灌输式的学习方式在新课程改革的背景下必须要改善，培养学生独立学习的能力，养成良好的学习方法。良好的学习方法不仅有助于学生更好地去学习化学，更有助于在今后的学习工作中养成良好的学习习惯。本文便从学习方法的角度出发，对高中化学的学习提出方法上的总结和探讨。
　　【关键词】化学 学习 方法 成绩
　　【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0151-01
　　一、前言
　　高中化学学习的过程就是一个重理论重实践的过程，要想在知识繁琐内容冗长的这门课中取得优异成绩，扎实的化学基本功必不可少；同时要做到在短时间内快速的学会课本上大量的理论知识，除了要学生和老师积极地进行实验教学研究外，还要有好的学习方法。而很多同学学习也是非常努力，但化学成绩始终停留在原地提不上去，这就不是学习态度的问题，而是没有养成一个良好的学习方法和学习习惯。可见养成好的学习方法和学习习惯对于高中化学的学习多么重要。
　　二、对化学学习方法的探究
　　1.养成独立学习的习惯
　　化学的学习不能仅凭课堂上老师对知识的传授，养成自我学习能力尤为重要。首先课下要养成预习的习惯，对新的内容自己要通过提前阅读和理解找出难点和疑问点，并在书上做出记号便于上课认真听取老师关于难点的解释。预习新知识尤为重要，不仅可以提前在自己脑海里形成知识结构的框架，同时建立自信心面对接下来的学习。
　　2.充分利用课堂宝贵的时间
　　老师对学生知识的传授主要通过课堂讲课的方式，因此课堂上的时间便显得尤为珍贵，老师在教课时，不仅要仔细聆听老师总结的规律方法，更要对之前自己预习时的难点进行攻克和理解，同时做好课堂笔记很重要，记录下来容易记错记混的内容或者老师总结的方法和规律，方便以后的复习。课堂上的时间是黄金时间，谁能更好的利用课堂时间，谁就在学习的过程中取得了主动。
　　3.课后及时的复习巩固
　　俗话说“温故而知新”，课后的复习过程便是知识的再消化和巩固过程，及时的复习不仅可以巩固自己学到的化学理论，同时会加深对知识的理解和掌握。还可以利用课后时间将自己在课堂上不懂的地方积极地和老师同学交流，找出自己学习上的漏洞，弥补学习上的盲点。同时课下多做练习，通过做题找出自己的不足，通过做题巩固学到的知识，并学会灵活的运用课堂上学到的化学理论去解决难题，做到举一反三，充分利用经典题型来提高自己的化学发散思维。
　　4.重视实验教学，提高自己的动手能力
　　化学这门基础学科最注重理论和实践的统一，光有丰富的理论知识却不懂得探索原因也是没用的。因此除了在课堂上努力学好化学理论知识外，更要在化学实验中努力探索，通过自主做实验来印证理论知识的正确性，敢于动手，只有自己真正的去做了，真正从实践中理解了化学反应原理才是真正的做到对知识的掌握。只有实验做得好了，才能真正的理解化学反应及他们的反应原理。这种实验教学不仅可以提高学生的动手能力，还可以让学生全身心的投入到化学的学习中来，提高学生的积极性。
　　三、化学学习方法对化学成绩的影响
　　影响化学成绩的因素有许多，除了主观上的智力和先天的学习能力的差别外，客观因素也有许多，像学习方法，努力程度，老師的教课方式，甚至家庭因素都可能对化学成绩有着很大的影响。但是即使有这么多的因素影响着化学成绩，但我们有时会发现同一所学校同一个老师教出的学生，他们的化学成绩也会有很大差距，究其主要原因就是化学学习方法的不同导致的成绩的不同。好的学习方法不仅是一个学生学习能力的体现，更对化学成绩的提高起着決定性的作用。
　　科学合理的学习方法不仅可以使学生在学习化学时事半功倍，提高学习效率，同时使学生更快的掌握新鲜知识，了解自身的不足，从而弥补这种学习上的缺陷；其次科学的学习方法会调动学生的积极性，培养学生独立动手独立思考的能力。
　　四、结语
　　高中化学的学习注重理论和实践的统一，化学成绩也受到主观因素和客观因素的影响，而要想学好高中化学，除了一个正确的学习态度外，更为重要的便是科学的学习方法的养成，作为一名当代高中生，对传统的被动地汲取知识的方式要做出改变，懂得独立思考自主探索，养成良好的学习习惯和合理的学习方法，并将好的学习方法灵活地运用在今后的化学学习和实验探索中，才能真正地提高化学成绩，提高学生的综合素质。
　　参考文献：
　　[1]邵瑞珍.《教育心理学》[M].上海教育出版社.1999；277—278
　　[2]蒯超英.著.《学习策略》[M].武汉：湖北教育出版社.1998