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要改变语文教学缺乏灵性、呆板的现状,课堂教学必须由教师“教”为中心转变成以学生“学”为中心,着眼于引领学生在阅读中理解、揣摩、品味,在阅读中有所感、有所悟,立足于学生的生命成长.
让阅读教学滋养生命成长
【摘 要】
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要改变语文教学缺乏灵性、呆板的现状,课堂教学必须由教师“教”为中心转变成以学生“学”为中心,着眼于引领学生在阅读中理解、揣摩、品味,在阅读中有所感、有所悟,立足于学
【机 构】
：
江西省弋阳县朱坑镇米岭小学,江西 弋阳,334400
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2004年期
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